英語科課程說明

                                           英文老師給家長的一封信

親愛的二年級家長，您好:
  很感謝家長認真督導孩子課業，小朋友能按時交作業，考試也多能夠展現好成績。本學期延續eSTAR2的課程，重點包括單字、句型練習、情境對話、發音練習、歌謠韻文和簡單生活日常用語等，並介紹中外文化習俗，融合跨學科知識，以及英語繪本教學等。

教材版本：“eSTAR” 第2冊(包括課本、習作和電子書)

教學理念:以豐富多元的教學活動培養孩子的學習興趣，鼓勵孩子學習。

教學目標:

*會聽、說、讀、寫課程內容中的重要單字和短句。

*會聽、說、認讀課程內容中的基本句型。

*會運用Phonics規則拼讀單字。
評量日期與範圍：期中考: 108/4/30 (四)範圍為Unit 1～2 & Review 1

                期末考: 108/7/7(二)範圍為Unit 3～4 & Review 2

成績評量與計算方式，採多元評量，請見下表說明：

學期英語成績來源	英語成績計算比重		備註
平時分數	包含出席率、上課學習態度、上課參與和秩序、學用品攜帶齊全、特殊表現等	20％	英語學期總成績為各分項英語成績計算比重之後的分數總和
作業	習作、筆記、單字作業、學習單	30%
測驗評量	小考和口試 期中、期末評量(含聽力評量)	20% 30%
英語學期總成績	以上各英語成績計算比重總和	100%

英語繪本朗讀闖關: 5/18之後，以隨堂分批闖關方式進行，書名為”Guess! Guess! Guess!”，闖關活動細節將於確定後公布。
英語拼字比賽:於5/13(三)舉行決賽，初賽將於4月中旬前採隨堂聽字拼寫方式進行，各班選出3名代表。比賽細節將另行通知。

家長配合事項：
1.請家長幫忙孩子準備一個科任袋，將課本、習作、作業本和紅藍原子筆各一支、鉛筆、橡皮擦、尺、色筆、膠水、衛生紙*5等放入，以免上課時忘東忘西，耽誤上課時間，並影響平時分數。
2.請提醒孩子平日落實課業的訂正與複習，對上課內容有疑問時，也請主動詢問老師或與同學討論，以免影響日後的學習。
3.懇請協助孩子上完課回家立即複習課堂所學（聽課本CD並跟讀、熟記單字、字母拼讀和句型、熟念課文和會話短句）。
4.每單元教完後均有一次合併單字評量在內之隨堂小考，懇請家長督促孩子事先準備，並注意聯絡簿之考試通知單或考卷訂簽等聯絡事項（將盡可能在課堂上完成訂正），也請在閱畢考卷後在分數旁簽名。

5.每堂課後請家長檢查孩子聯絡簿之英語作業及聯絡事項，提醒孩子如期完成和繳交，養成良好的學習態度和讀書習慣。

6.多鼓勵孩子到圖書室借閱英文圖書或相關CD，培養對英語閱讀之興趣。

7.鼓勵孩子多背單字，可參考宇璿教師網頁所公布之”低年段350字中英對照表”；此外，凡課本中出現的單字都請孩子要精熟(之前學過的單字也不要忘記)；也請鼓勵孩子每天讀英語或聽英語CD、歌謠或其他視聽媒體，以培養聽力和基本溝通能力。

親師聯絡：歡迎透過家庭聯絡簿或電話 (2875-1369分機634) 聯繫。

親師約談時間：每週五上午第二節9：30～10：10（英語教室四），煩請事先預約。

雖然我們鼓勵孩子自主學習，期盼他們能對自我負責，但學習路上仍需要您我的支持與陪伴!
  
      祝  平安喜樂           

                                                   英語教師李宇璿 敬上

                                                    ysltw1020@gmail.com