205: 3月 2020

2020年3月4日星期三

2020年3月3日星期二

閩南語課程說明

三玉國小108學年度下學期二年級【閩南語】課程說明

親愛的家長:

您好，閩南語的學習主要在學習聽及說二部分，並以孩子生活周遭所接觸的事物為課程設計內容，目的就是讓孩子以輕鬆自然融入生活的方式學習閩南語。語言學習的不二法門就是在生活中多練習，除了學校的學習，希望家長們在家裡也能多提供孩子聽與說閩南語的機會。教材部分可視需要購買教學CD以供孩子反覆練習。

一、課程進度:

週次	單元	週次	單元
一	一、月娘光光	十一	鬥陣聽故事二
二	一、月娘光光	十二	四、欲穿啥
三	一、月娘光光	十三	四、欲穿啥
四	鬥陣聽故事一	十四	四、欲穿啥
五	二、豬仔囝	十五	五、坐火車
六	二、豬仔囝	十六	五、坐火車
七	二、豬仔囝	十七	五、坐火車
八	三、春天的早起時	十八	鬥陣聽故事三
九	三、春天的早起時	十九	唸謠
十	三、春天的早起時	二十	來唱節日的歌

l 透過聽、說、唱、跳，以自然輕鬆的方式學習閩南語。

l 配合課程補充傳統歌謠及簡單俗語。

二、評量標準:

• 40% 形成性評量 : 朗誦課文、詞語及會話 : 考量孩子平日說閩南語的機會少，一次測驗一課的課文、語詞、會話對孩子有些難度，故將於課程中按進度分三次分別測驗朗誦課文、詞語及會話，考試前一次上課會提醒孩子測驗時間及內容。

• 30% 單元練習題

• 30% 上課表現:踴躍舉手答題、小組合作優異、專注且用心朗讀、學用品。

若有任何課程上的疑問歡迎與我聯繫

孩子的閩南語教師曾郁珺

聯絡電話分機：28751369#746

音樂課程計畫

臺北市三玉國民小學108學年度第二學期

二年級下學期生活－音樂課程計畫

任課教師：黃綵璟老師

一、課程版本：南一版

二、學習目標：

(一) 能跟隨節拍用正確音準演唱歌曲。

(二) 能辨識四分音符和二分音符，了解兩者音長的不同。

(三) 能認識音符在五線譜上的位置。

(四) 能學會鈴鼓的演奏方式。

三、課程內容

歌曲教學：〈貼心的標誌〉、〈土蚯蚓子〉、〈泥娃蛙〉、〈播種歌〉、〈小豆苗〉、〈下雨〉、〈螞蟻搬豆〉、〈當我們同在一起〉、〈朋友！我永遠祝福你〉

樂理教學：節奏模拍（四分音符、雙八分音符與二分音符）、能認識四分音符和二分音符、能認識音符在五線譜上的位置。

樂器教學：鈴鼓演奏。

補充歌曲：〈火車快飛〉、〈捕魚歌〉、〈熱鬧的街道〉、〈螞蟻愛工作〉、〈拔蘿蔔〉、〈種樹歌〉、〈下雨了〉、〈好朋友〉。

四、評量計算方式：

(一) 平時成績60%：學習態度、學習單、學用品齊備。

(二) 期末評量40%。

音樂教師黃綵璟

聯絡電話：28751369分機623

2020年3月2日星期一

英語科課程說明

英文老師給家長的一封信

親愛的二年級家長，您好:
很感謝家長認真督導孩子課業，小朋友能按時交作業，考試也多能夠展現好成績。本學期延續eSTAR2的課程，重點包括單字、句型練習、情境對話、發音練習、歌謠韻文和簡單生活日常用語等，並介紹中外文化習俗，融合跨學科知識，以及英語繪本教學等。

教材版本：“eSTAR” 第2冊(包括課本、習作和電子書)

教學理念:以豐富多元的教學活動培養孩子的學習興趣，鼓勵孩子學習。

教學目標:

*會聽、說、讀、寫課程內容中的重要單字和短句。

*會聽、說、認讀課程內容中的基本句型。

*會運用Phonics規則拼讀單字。
評量日期與範圍：期中考: 108/4/30 (四)範圍為Unit 1～2 & Review 1

期末考: 108/7/7(二)範圍為Unit 3～4 & Review 2

成績評量與計算方式，採多元評量，請見下表說明：

學期英語成績來源	英語成績計算比重		備註
平時分數	包含出席率、上課學習態度、上課參與和秩序、學用品攜帶齊全、特殊表現等	20％	英語學期總成績為各分項英語成績計算比重之後的分數總和
作業	習作、筆記、單字作業、學習單	30%
測驗評量	小考和口試期中、期末評量(含聽力評量)	20% 30%
英語學期總成績	以上各英語成績計算比重總和	100%

英語繪本朗讀闖關: 5/18之後，以隨堂分批闖關方式進行，書名為”Guess! Guess! Guess!”，闖關活動細節將於確定後公布。
英語拼字比賽:於5/13(三)舉行決賽，初賽將於4月中旬前採隨堂聽字拼寫方式進行，各班選出3名代表。比賽細節將另行通知。

家長配合事項：
1.請家長幫忙孩子準備一個科任袋，將課本、習作、作業本和紅藍原子筆各一支、鉛筆、橡皮擦、尺、色筆、膠水、衛生紙*5等放入，以免上課時忘東忘西，耽誤上課時間，並影響平時分數。
2.請提醒孩子平日落實課業的訂正與複習，對上課內容有疑問時，也請主動詢問老師或與同學討論，以免影響日後的學習。
3.懇請協助孩子上完課回家立即複習課堂所學（聽課本CD並跟讀、熟記單字、字母拼讀和句型、熟念課文和會話短句）。
4.每單元教完後均有一次合併單字評量在內之隨堂小考，懇請家長督促孩子事先準備，並注意聯絡簿之考試通知單或考卷訂簽等聯絡事項（將盡可能在課堂上完成訂正），也請在閱畢考卷後在分數旁簽名。

5.每堂課後請家長檢查孩子聯絡簿之英語作業及聯絡事項，提醒孩子如期完成和繳交，養成良好的學習態度和讀書習慣。

6.多鼓勵孩子到圖書室借閱英文圖書或相關CD，培養對英語閱讀之興趣。

7.鼓勵孩子多背單字，可參考宇璿教師網頁所公布之”低年段350字中英對照表”；此外，凡課本中出現的單字都請孩子要精熟(之前學過的單字也不要忘記)；也請鼓勵孩子每天讀英語或聽英語CD、歌謠或其他視聽媒體，以培養聽力和基本溝通能力。

親師聯絡：歡迎透過家庭聯絡簿或電話 (2875-1369分機634) 聯繫。

親師約談時間：每週五上午第二節9：30～10：10（英語教室四），煩請事先預約。

雖然我們鼓勵孩子自主學習，期盼他們能對自我負責，但學習路上仍需要您我的支持與陪伴!

      祝平安喜樂

                                                   英語教師李宇璿敬上

ysltw1020@gmail.com

2020年3月1日星期日

108學年度下學期班級經營

再次提醒大家，依規定進入校園一定要量體溫，小朋友可於上學前完成健康自主管理，請家長每日出門前，幫子女量體溫並記錄於健康自主管理小卡上，即可快速通關。

沒有量體溫者，將由家長志工於校內適當開放空間測量體溫及手部消毒，才可進入校園。

全天課時，午休時間老師也會再次幫孩子們量體溫。

也請孩子不攜帶零食到校 (避免共食)，文具用品儘量不互相借用。

美勞課程說明

臺北市三玉國民小學108學年度第二學期

二年級美勞課程說明

任課教師：巫盈儀老師

主題	單元	節數	美勞名稱	班級統一購買材料內容	學生自備
標誌與生活	2	2	創意標誌	十六開圖畫紙每生2張	剪刀著色工具
泥土與它的好朋友	2	2	想像地底動物的家	四開牛皮紙每生1張	著色工具
泥土與它的好朋友	3	2	泥娃蛙的話	油土400公克兩生1包	黏土切割工具
神奇的種子	3	2	種子裝飾磁鐵	1.樹脂土兩生1包 2.圓形扁磁鐵每生1個	白膠
下雨天	2	4	雨絲的畫法	四開圖畫紙每生1張	粉臘筆水彩筆（中圓頭）
有你真好	2	2	紙積木	十六開色卡紙每生3張	剪刀雙面膠
成長中的我	2	2	立體萬用卡	十六開粉彩紙每生1張 (粉黃, 粉紅, 粉藍, 粉綠, 粉紫)	6-1、6-2附件剪刀雙面膠著色工具
雪地風景	-	2	快樂假期	四開海報紙（黑、湛藍、深紫各12張）	著色工具剪刀膠水

成績計算：

1. 美勞作品(70%)：七種作品各佔10%、作品將統一於上課時完成。

2. 上課表現(30%)：上課態度、美勞用品是否帶齊、座位清潔度(完成作品後是否清理桌
面及地上的廢棄材料)。

材料說明：

1. 班級統一購買材料詳如上表、每位學生平均分攤 145 元、敬請於 3/10前繳交給各班級導

2. 敬請家長協助孩子準備[學生自備]之相關用品、攜帶時程將提早抄寫於聯絡簿中、謝謝!

3. 剪刀、膠水視同必備學用品，敬請於學期中備於教室使用．

補充說明：

學期間將視上課進度加入作品，但不列入計分（例如：雪地風景）

週次	主要內容	備註
1 2/25	體能恢復週 (有趣的體適能活動、遊戲)
2 3/2	體能恢復週 (有趣的體適能活動、遊戲)
3 3/9	體能恢復週 (有趣的體適能活動、遊戲)
4 3/16	球類活動(足球)
5 3/23	球類活動(足球)
6 3/30	球類活動(足球)
7 4/6	球類活動(足球)
8 4/13	飛盤
9 4/20	飛盤
10 4/27	飛盤
11 5/4	飛盤
12 5/11	球類活動(籃球)
13 5/18	球類活動(籃球)
14 5/25	球類活動(籃球)
15 6/1	球類活動(籃球)
16 6/8	呼啦圈
17 6/15	呼啦圈
18 6/22	呼啦圈
19 6/29	呼啦圈
20 7/6	呼啦圈
21 7/14	結業式

2020年3月4日 星期三

體育課程規劃

2020年3月3日 星期二