205: 2019

2019年9月22日星期日

評分方式

領域	評分內容	評分方式
國語	平時各項作業、平時測驗與總結性評量成績並重！	作業30％、平時測驗成績30％，總結性評量40％。
數學	平時各項作業、平時測驗與總結性評量成績並重！	作業30％、平時測驗成績30％，總結性評量40％。
生活	習作、學習單、課堂表現	各單元平均計算隨堂評量30％習作40％美勞30％
綜合	學習單、課堂表現	各單元平均計算

2019年9月18日星期三

『兒童美術創作展』認證辦法

『兒童美術創作展』認證辦法

一、依據︰臺北市公私立國民小學兒童美術創作展實施計畫

二、主辦單位：臺北市立三玉國小教務處

三、參與對象︰全校小朋友均可送件參加初審；

美勞老師從初審物件中每班選出1~5件作品參加複審。

四、實施方式：

（一）每學期收件一次（於每學期第8週~第10週前後進行）。

（二）以班級為單位，每班擇優送1-5件作品參加複審。

五、收件時間：

10/14(一)~10/18(五) 這學期時間還未訂

六、作品須知:

(一)學生個人創作，主題及材料不拘（含水彩、版畫、水墨畫、設計、電腦繪圖……等）以平面創作為主，立體作品請以作品前、後、左、右四個方向拍攝之照片送件。

（二）規格以八開或四開為原則

（水墨作品需襯底，八開作品及小於四開的作品請貼於四開底紙上）。

七、送件須知：

（一）初審：

1.參加學生均需一次送交3件自行創作作品，並將「作品標籤」（附件二）貼在作品後，再填寫「報名表」（附件一），連同「美術護照」直接交給美勞老師。

2.只要是認真學習、努力創作的學生皆可參與，請美勞教師多鼓勵學生參加。

3.報名表填寫不完整者，不予評審。

4.初審作品及美術護照送交美勞老師後，請美勞老師於報名表上之初審評審欄位，勾選通過項目及評審結果，通過各班初審者請美勞老師於美術護照上加蓋有姓名印章，再填寫「參加名冊」（附件三），，後將美術護照及不列入複審之作品退還學生。

5.「參加名冊」中之各項目請詳填，性別及送件次數皆須填入，請核對學生之美術護照是否符合參加次數。下方認證之數量也需統計填入。

6.作品請按班級分袋整理，內附該班參加名冊，報名表請用迴紋針別於作品之上。

7.第3.6.9次送件之護照，請送至教學組處加蓋專用認證章，以代為申請獎狀。

（二）複審：

1.美勞老師進行初審，選出較優秀作品1~5名

2.填寫參加複審名單（附件四），並將全部之「報名表」及獲選參加複審的作品，

一併送交教學組，將敦聘本校美術競賽評審委員擔任評審。

八、獎勵：

送件次數	獎勵方式
第一次	美勞老師蓋認證章	小畫家藝術護照一本
第二次	美勞老師蓋認證章
第三次	美勞老師蓋認證章教務處蓋專用認證章	初階獎狀一張
第四次	美勞老師蓋認證章
第五次	美勞老師蓋認證章
第六次	美勞老師蓋認證章教務處蓋專用認證章	進階獎狀一張
第七次	美勞老師蓋認證章
第八次	美勞老師蓋認證章
第九次	美勞老師蓋認證章教務處蓋專用認證章	高階獎狀一張
第十次	視為第一次送件，重新累積獎勵辦法

2019年9月6日星期五

一年五班班費收支明細表

107年學年度下學期一年五班班費收支明細表
107年學年度下學期一年五班班費收支明細表

項次	摘要明細	收入	支出	結餘	備註
1	班費上學期結餘	11,999
2	同學轉學退回餘款		480	11,519	11999/25=480元
3	班費+紫晴午餐費	22,055		33,574	1000元*22人+55元
4	代收簿本費		1,152	32,422
5	大甲本+國語簿		2,376	30,046
6	每日一文+數隨		2,880	27,166
7	影印紙+表面紙		246	26,920
8	美勞材料		1,776	25,144
9	校外教學費用		15,450	9,694	車資：5,250元學生用餐：7523=1,725元學生門票：35023=8,050元退費1位用餐+1位門票=425元
10	校外教學退費	1,525		11,219	BabyBoss退費205元學校午餐退費24*55=1,320元
11	母親節愛的提籃製作		1,200	10,019	24*50元
12	一口粽		312	9,707	24*13元
13	歡送吳老師花束		1,500	8,207
14
	總計			8,207

			製表人：毓芹爸爸-黃俊程 108.06.28

親職教育文章分享

幫助孩子成功，
比成績單更重要的10句話

《文章摘自：親子天下雜誌作者：黄敦晴》

開學了，也意味著孩子背負著父母在學業、運動、課外活動各方面的期待。成功的定義很多，父母不妨帶著孩子一起探尋成功的內在趨力，而不是表象的結果，也趁此培養孩子的驅動力以及對自己的信念。而其中最重要的關鍵是，在父母的愛和鼓勵下，通常孩子會有最好的表現。

史丹福大學心理學教授卡蘿‧杜維克（Carol Dweck）在研究青少年成功祕訣數10年後，發明了一個新詞「成長性思維」（growth mindset）。她指出，一個人能否成功，不是取決於孩童時期的能力或成績，而是學習的態度。孩子若發展成長性思維，就會持續的進步。

另一位史丹佛大學的心理學家班杜拉（Albert Bandura）則發現「相信自己」、或自我效能（Self-efficacy），有助於孩子在未來找出成功之路。

要怎麼幫助孩子培養這些心態呢？《今日心理學》（Psychology Today）建議家長陪伴孩子一起成長，從中擴大視野、溫故知新、從錯誤中學習。如果父母藉此在不同的情境中，肯定孩子當下的努力以及值得稱讚的作為，而不是只看結果，孩子就能在愛中學習，並且養成好的特質，也知道成功是努力與堅持不懈的結果。

父母可以從以下的10句話出發，在日常生活中，用微小卻有意義的方式，幫助孩子成長與發展。

1、你分析了這個問題，而且發現了一個很棒的解決方法

這一類的話，指出孩子正向的行為，以及相應的結果，會幫助孩子發展能力，成為足智多謀又善於應變的學生。

2、謝謝你提醒我，發明是這麼有趣

讓孩子了解你賞識他的想像力和想法，會培養他們的創意和創新。

3、我很欣賞你為了信念、挺身而出的勇氣

這樣的話讓孩子知道，你尊敬他們能夠堅守自己的價值觀，會鼓勵他們更誠信正直。

4、我相信你一定能從這次經驗中找到意義

像這樣表彰孩子、肯定他能夠從挑戰或失敗中重新反思、找到意義的語句，也會幫助他們發展自我意識。

5、你的彈性跟恆毅力一定能夠幫助你從這個逆境中成長

這指出了孩子堅毅不拔、愈戰愈勇的正向特質，也會培養挫折復原力。

6、你的心胸開放，是一個很棒的特質

當孩子學習追求新的想法、或批判性思考時，這一類的話有如明燈，會培養他的好奇心。

7、你真的很棒，你做的這件事很慷慨，而且顯示你很關心別人

這種話讓孩子知道，你很感謝他為你或其他人所做、即使是很微小或只是體貼的事，會鼓勵他發展同理、同情心。

8、我很欣賞、也很謝謝你是一位這麼好的聆聽者

這可以幫助孩子瞭解聆聽和溝通技巧的重要性，協助他發展EQ與社交能力。

9、我永遠都愛你、珍惜你，只因為你就是你，而不是因為你的成就

讓孩子知道你對他的愛跟成績、獎牌無關，這有助建立深層的情感，也強調你的對他的愛是與生俱來的，而不是因為他的完美

10、我不要你變成其他人

像這一類接納孩子的話語，能夠展現父母重視、尊重、支持他們。

文章出處網路連結：

https://www.parenting.com.tw/article/5077814-幫助孩子成功，比成績單更重要的10句話/

2019年9月22日 星期日