領域
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評分內容
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評分方式
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國語
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平時各項作業、平時測驗與總結性評量成績並重!
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作業30%、
平時測驗成績30%,
總結性評量40%。
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數學
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平時各項作業、平時測驗與總結性評量成績並重!
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作業30%、
平時測驗成績30%,
總結性評量40%。
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生活
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習作、學習單、課堂表現
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各單元平均計算
隨堂評量30%
習作40%
美勞30%
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綜合
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學習單、課堂表現
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各單元平均計算
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2019年9月22日 星期日
評分方式
2019年9月18日 星期三
『兒童美術創作展』認證辦法
美術創作展
『兒童美術創作展』認證辦法
一、依據︰臺北市公私立國民小學兒童美術創作展實施計畫
二、主辦單位:臺北市立三玉國小教務處
三、參與對象︰全校小朋友均可送件參加初審;
美勞老師從初審物件中每班選出1~5件作品參加複審。
四、實施方式:
(一)每學期收件一次(於每學期第8週~第10週前後進行)。
(二)以班級為單位,每班擇優送1-5件作品參加複審。
五、收件時間:
10/14(一)~10/18(五) 這學期時間還未訂
六、作品須知:
(一)學生個人創作,主題及材料不拘(含水彩、版畫、水墨畫、設計、電腦繪圖……等)以平面創作為主,立體作品請以作品前、後、左、右四個方向拍攝之照片送件。
(二)規格以八開或四開為原則
(水墨作品需襯底,八開作品及小於四開的作品請貼於四開底紙上)。
七、送件須知:
(一)初審:
1.參加學生均需一次送交3件自行創作作品,並將「作品標籤」(附件二)貼在作品後,再填寫「報名表」(附件一),連同「美術護照」直接交給美勞老師。
2.只要是認真學習、努力創作的學生皆可參與,請美勞教師多鼓勵學生參加。
3.報名表填寫不完整者,不予評審。
4.初審作品及美術護照送交美勞老師後,請美勞老師於報名表上之初審評審欄位, 勾選通過項目及評審結果,通過各班初審者請美勞老師於美術護照上加蓋有姓名印章,再填寫「參加名冊」(附件三),,後將美術護照及不列入複審之作品退還學生。
5.「參加名冊」中之各項目請詳填,性別及送件次數皆須填入,請核對學生之美術護照是否符合參加次數。下方認證之數量也需統計填入。
6.作品請按班級分袋整理,內附該班參加名冊,報名表請用迴紋針別於作品之上。
7.第3.6.9 次送件之護照,請送至教學組處加蓋專用認證章,以代為申請獎狀。
(二) 複審:
1.美勞老師進行初審,選出較優秀作品1~5名
2.填寫參加複審名單(附件四),並將全部之「報名表」及獲選參加複審的作品,
一併送交教學組,將敦聘本校美術競賽評審委員擔任評審。
八、獎勵:
送件次數
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獎 勵 方 式
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第一次
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美
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小畫家藝術護照一本
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第二次
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美
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第三次
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美
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初階獎狀一張
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第四次
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美
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第五次
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美
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第六次
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美
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進階獎狀一張
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第七次
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美
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第八次
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美
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第九次
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美
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高階獎狀一張
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第十次
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視為第一次送件,重新累積獎勵辦法
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2019年9月6日 星期五
一年五班 班費收支明細表
107年學年度 下學期 一年五班 班費收支明細表 | |||||
項次 | 摘要明細 | 收入 | 支出 | 結餘 | 備註 |
1 | 班費上學期結餘 | 11,999 | |||
2 | 同學轉學退回餘款 | 480 | 11,519 | 11999/25=480元 | |
3 | 班費+紫晴午餐費 | 22,055 | 33,574 | 1000元*22人+55元 | |
4 | 代收簿本費 | 1,152 | 32,422 | ||
5 | 大甲本+國語簿 | 2,376 | 30,046 | ||
6 | 每日一文+數隨 | 2,880 | 27,166 | ||
7 | 影印紙+表面紙 | 246 | 26,920 | ||
8 | 美勞材料 | 1,776 | 25,144 | ||
9 | 校外教學費用 | 15,450 | 9,694 | 車資:5,250元 學生用餐:75*23=1,725元 學生門票:350*23=8,050元 退費1位用餐+1位門票=425元 | |
10 | 校外教學退費 | 1,525 | 11,219 | BabyBoss退費205元 學校午餐退費24*55=1,320元 | |
11 | 母親節愛的提籃製作 | 1,200 | 10,019 | 24*50元 | |
12 | 一口粽 | 312 | 9,707 | 24*13元 | |
13 | 歡送吳老師花束 | 1,500 | 8,207 | ||
14 | |||||
總計 | 8,207 | ||||
製表人:毓芹爸爸-黃俊程 108.06.28 |
親職教育文章分享
比成績單更重要的10句話
《文章摘自:親子天下雜誌 作者:黄敦晴 》
開學了,也意味著孩子背負著父母在學業、運動、課外活動各方面的期待。成功的定義很多,父母不妨帶著孩子一起探尋成功的內在趨力,而不是表象的結果,也趁此培養孩子的驅動力以及對自己的信念。而其中最重要的關鍵是,在父母的愛和鼓勵下,通常孩子會有最好的表現。
史丹福大學心理學教授卡蘿‧杜維克(Carol
Dweck)在研究青少年成功祕訣數10年後,發明了一個新詞「成長性思維」(growth mindset)。她指出,一個人能否成功,不是取決於孩童時期的能力或成績,而是學習的態度。孩子若發展成長性思維,就會持續的進步。
另一位史丹佛大學的心理學家班杜拉(Albert Bandura)則發現「相信自己」、或自我效能(Self-efficacy),有助於孩子在未來找出成功之路。
要怎麼幫助孩子培養這些心態呢?《今日心理學》(Psychology Today)建議家長陪伴孩子一起成長,從中擴大視野、溫故知新、從錯誤中學習。如果父母藉此在不同的情境中,肯定孩子當下的努力以及值得稱讚的作為,而不是只看結果,孩子就能在愛中學習,並且養成好的特質,也知道成功是努力與堅持不懈的結果。
父母可以從以下的10句話出發,在日常生活中,用微小卻有意義的方式,幫助孩子成長與發展。
1、你分析了這個問題,而且發現了一個很棒的解決方法
這一類的話,指出孩子正向的行為,以及相應的結果,會幫助孩子發展能力,成為足智多謀又善於應變的學生。
2、謝謝你提醒我,發明是這麼有趣
讓孩子了解你賞識他的想像力和想法,會培養他們的創意和創新。
3、我很欣賞你為了信念、挺身而出的勇氣
這樣的話讓孩子知道,你尊敬他們能夠堅守自己的價值觀,會鼓勵他們更誠信正直。
4、我相信你一定能從這次經驗中找到意義
像這樣表彰孩子、肯定他能夠從挑戰或失敗中重新反思、找到意義的語句,也會幫助他們發展自我意識。
5、你的彈性跟恆毅力一定能夠幫助你從這個逆境中成長
這指出了孩子堅毅不拔、愈戰愈勇的正向特質,也會培養挫折復原力。
6、你的心胸開放,是一個很棒的特質
當孩子學習追求新的想法、或批判性思考時,這一類的話有如明燈,會培養他的好奇心。
7、你真的很棒,你做的這件事很慷慨,而且顯示你很關心別人
這種話讓孩子知道,你很感謝他為你或其他人所做、即使是很微小或只是體貼的事,會鼓勵他發展同理、同情心。
8、我很欣賞、也很謝謝你是一位這麼好的聆聽者
這可以幫助孩子瞭解聆聽和溝通技巧的重要性,協助他發展EQ與社交能力。
9、我永遠都愛你、珍惜你,只因為你就是你,而不是因為你的成就
讓孩子知道你對他的愛跟成績、獎牌無關,這有助建立深層的情感,也強調你的對他的愛是與生俱來的,而不是因為他的完美
10、我不要你變成其他人
像這一類接納孩子的話語,能夠展現父母重視、尊重、支持他們。
文章出處網路連結:
https://www.parenting.com.tw/article/5077814-幫助孩子成功,比成績單更重要的10句話/
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